Siemens mete la IA en todos los procesos formativos de unos 1.500 aprendices, el movimiento de cumplimiento más discreto del mes

Siemens comunicó el 1 de septiembre que la IA pasará a formar parte de todos los procesos de formación y aprendizaje de aproximadamente 1.500 nuevos aprendices y estudiantes de formación dual, con un plan que cubre fabricación inteligente, gemelos digitales, robótica y pensamiento crítico.

Como anuncio es poco vistoso, y merece más atención de la que va a recibir.

Por qué un plan de formación es una noticia de IA

Todos los despliegues que cubrimos en este medio chocan antes o después con la misma limitación. Un sistema de visión que señala un defecto necesita un operario que sepa cuándo creerle. Una alerta de mantenimiento predictivo necesita un técnico capaz de distinguir un fallo incipiente de rodamiento de una deriva de sensor. Las tres barreras de Jay Lee, expuestas este mes en IMTS, las deciden personas; ninguna la decide un modelo.

Hay además una dimensión regulatoria que la mayoría de operadores industriales todavía no ha presupuestado. El deber de alfabetización en IA del Reglamento europeo se aplica desde el 2 de febrero de 2025, obliga tanto a quien despliega como a quien provee, y alcanza al personal que trabaja junto a un sistema de IA. A diferencia de las obligaciones de alto riesgo, que el Ómnibus de IA aplazó a 2027 y 2028, esta ya está en vigor.

La inclusión del pensamiento crítico

Lo más interesante de la lista es lo menos técnico. Un plan que enseña a un aprendiz a manejar un gemelo digital pero no a dudar de lo que le dice produce exactamente el modo de fallo que hace desconfiar de la IA a los jefes de planta: automatización segura de sí misma, operarios acríticos y un defecto que nadie cuestionó hasta que llegó al cliente.

Siemens no ha comunicado el coste del programa ni si se extiende fuera de Alemania.